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Attività lingue straniere


Da anni il liceo Aselli accoglie fra i suoi iscritti studenti di nazionalità diverse, prevalentemente americana, australiana e canadese che, tramite il Rotary Club locale soggiornano nella nostra città per un anno scolastico intero e, in veste di exchange students,  frequentano le lezioni secondo un percorso personalizzato.


L’inserimento degli exchange-students nel nostro liceo stimola un laboratorio di confronto quotidiano con i nostri studenti, che traggono evidenti benefici dalla comunicazione ed interazione con coetanei di cultura  e stili di vita diversi.

Scarica il PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA DEGLI STUDENTI STRANIERI IN MOBILITÀ INTERNAZIONALE PRESSO IL LICEO ASELLI

Saluto agli Exchange Students 

 

STINA NESBIT'S INTERVIEW di D. Bonvicini

 Perché la scelta di venire proprio in Italia?

 Ogni americano vuole venire in Italia! L'Italia è il paese con la storia più ricca, dove la cultura è ovunque. In ogni strada c'è qualcosa da conoscere e le città sono tra le più belle del mondo  Ho voluto venire qui perchè per noi Italia vuol dire anche cucina e paesaggi: dalla pizza ai vini, dalle campagne alle colline. C'è, poi, un secondo motivo: i genitori di mio nonno erano italiani, ma durante la guerra le ostilità negli Stati Uniti nei confronti di chi non era "alleato" furono tali da fargli cambiare il cognome da Martino a Martin. Questo fu un segreto per tutti, che scoprì mia mamma solo dopo la morte di mia nonna: vorrei scoprire qualcosa in più ma so che sarà molto difficile. Anch'io sono un po' italiana!

 Come ti trovi a Cremona?

 Cremona mi piace molto, mi piace vivere qui! I primi 3 mesi sono stata a Castelvetro Piacentino, però quando tornavo da scuola non sapevo cosa fare: ne ho approfittato per esercitare un po' il mio italiano anche grazie alla televisione. Vivere in centro è molto più comodo, posso uscire con gli amici -italiani e americani- che ho conosciuto da settembre, anche se frequentano tutti la quinta del liceo scientifico Aselli e, avendo tantissimo (per me troppo!) da studiare, spesso sono impegnati.

 Tu frequenti il liceo scientifico Aselli. Hai scelto tu questa scuola?

 Sì, io sono nella 5^G dell'Aselli, e mi trovo benissimo! I compagni sono molto amichevoli e disponibili ad aiutarmi, così come gli insegnanti si dimostrano davvero pazienti. È stata una bellissima sorpresa, perchè non sta a noi decidere dove andare. Cremona è la città che aveva ospitato una mia concittadina l'anno scorso, Sofia, e so che il liceo Aselli ha una stretta collaborazione con i club Rotary. E così eccomi qua!

 Cosa ne pensi del liceo Aselli?

 Il centro di Cremona mi aveva illuso che tutte le costruzioni fossero così belle; se devo essere sincera, da fuori, lo scientifico sembra un pò una galera! Però la struttura è attrezzata e tutto il personale è sempre pronto ad aiutare "l'americana": se durante le mattine sono tenuta a frequentare solo alcune lezioni, nel mio tempo libero sono solita andare nella biblioteca e subito mi sono accorta di come fosse ricca. Rispecchia molto l'Aselli: è una scuola dove i ragazzi sono molto intelligenti e imparano molte cose per me difficili. Se li invidio perchè la loro cultura è di gran lunga superiore a quella media americana, sono soddisfatta di aver concluso, a parità di età, la scuola un anno prima

 Che cosa ti sta dando questa esperienza? Cosa ti porterai a casa?

 Indubbiamente è una esperienza non facile: la nostalgia di casa è sempre dietro l'angolo. Tuttavia, sono molto orgogliosa di essere qui, perchè mi fa scoprire tanti aspetti del mio carattere che prima ignoravo; sto ampliando la mia cultura e in questi mesi ho conosciuto dei veri amici. Credo di poter ritenermi soddisfatta! Ho di poco superato la metà del mio viaggio, e qualche bilancio l'ho già fatto. Ormai è sicuro, certamente porterò sempre con me la lingua, gli amici veri che stanno rendendo questa parentesi della mia vita assolutamente fantastica, le ricette di cucina che col tempo ho imparato e il senso della famiglia, che qui a Cremona è molto forte. Per sempre, Cremona sarà nel mio cuore!    

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Exchange students dal sindaco e al museo del violino

Gli scambi Comenius hanno lo scopo di accrescere la motivazione dei giovani e la loro capacità di comunicare in lingua straniera,  mettono in contatto gli studenti con diversi modelli sociali, culturali e scolastici. La lingua veicolare, tranne che nei progetti con la Francia, è l’inglese. I progetti che coinvolgono le singole classi, vengono proposti e realizzati dopo aver sentito  il parere dei genitori. Sono di due tipi: Progetto Linguistico Comenius, che prevede un contributo dell’Unione Europea ed è della durata di due settimane, e progetti bilaterali, della durata di otto, nove giorni, organizzati direttamente dalle due scuole partner. In entrambi i tipi di progetto è prevista la reciproca ospitalità tra gli studenti, la realizzazione è durante il periodo scolastico.

 

 

La storia

 

Anno scolastico 1998-99
Progetto linguistico Comenius con Esbjerg Danimarca
Classe de Patrimoine a Porquerolles – Francia

 

Anno scolastico 1999-00
Progetto linguistico Comenius  con Esbjerg – Danimarca

 

Anno scolastico 2000-01
Progetto Linguistico Comenius con Stoccarda – Germania
Scambio culturale – Nizza- Francia
Scambio culturale con  Esbjerg, Danimarca e Euroscola Day al parlamento di Strasburgo

 

Anno scolastico 2001-02
Progetto linguistico  Comenius – Danimarca

 

Anno scolastico 2002-03
Progetto linguistico Comenius con Visby – Svezia
Scambio Culturale con Esbjerg – Danimarca
Euroscola day al parlamento di Strasburgo.

 

Anno scolastico 2003-04
Progetto musicale “Youth” con Sandwich - Regno Unito
Scambio Culturale con Strasburgo – Francia
Scambio Culturale con Esbjerg – Danimarca
Classe de Patrimoine a Fréjus – Francia

 

Anno scolastico 2004-05
Progetto linguistico Comenius con Esbjerg Danimarca
Scambio Culturale con Eindhoven – Paesi Bassi
Scambio Culturale con Veszprém – Ungheria
Scambio Culturale con Strasburgo – Francia

 

Anno scolastico 2005–06
Scambio Culturale con Esbjerg - Danimarca
Scambio Culturale con Sandwich – Regno Unito

 

Anno scolastico 2006-07
Scambio Comenius con Esbjerg - Danimarca
Comenius multilaterale con:
  - Sandwich - Regno Unito
  - Sundern - Germania
  - Praga - Repubblica Ceca

 

Anno scolastico 2007-2008
Scambio culturale con Esbjerg - Danimarca
Scambio culturale con Gymnasium di Sundern - Germania
Mobilità individuali di tre mesi di due nostri studenti con reciprocità:
uno studente alla Vestervangskolen di Esbjerg - Danimarca
una studentessa al Gymnasium di Sundern - Germania
e due studentesse, una danese e una tedesca, ospiti all'Aselli

 

Anno scolastico 2008-2009
Scambio culturale Comenius con Esbjerg - Danimarca sulla "Innovazione applicata alla consapevolezza dei problemi dell'ambiente"

 

Anno scolastico 2009-10
Scambio culturale Comenius con Esbjerg - Danimarca in continuazione del progetto sulla "Innovazione applicata alla consapevolezza dei problemi dell'ambiente".




Link to official website concerning the project "Creating a culture of innovation through a project: A way to reduce the escape of CO2 in order to stop the effect of the climatic changes"

 

Biennio scolastico 2010-11/2011-12: MOBILITY. PREPARING YOUNG PEOPLE TO BE MOBILE IN THEIR FUTURE EDUCATION AND WORKING LIFE ABROAD

Il Progetto Bilaterale Comenius Scambio di Classi che ha coinvolto il Liceo Aselli e la Vestervangskolen negli a.s. 2010-2011 e 2011-2012 si è incentrato nel primo anno sulla Mobilità internazionale degli studenti a livello scolastico e universitario, con visite a scuole superiori della città di Cremona e a facoltà universitarie a Cremona e a Esbjerg, mentre nel secondo anno ha esplorato il mondo del lavoro attraverso alcune attività organizzate dalla Camera di Commercio, da Ascom e da ServoImpresa. Sono stati svolti inoltre dei brevi stage lavorativi sia a Cremona che a Esbjerg.

 

Visualizza filmati della realizzazione del progetto.

 

Il Progetto Comenius

 

Progetto Danimarca

 


Progetto torcia fotovoltaica

 


Green Trees

 

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Save the Earth

 

Foto di gruppo calssi 4B e 4C

 

SAM 0899

Foto di gruppo delle classi IV B e IV C con gli studenti danesi della Vestervangskolen

 

 

Job Practice

 

Møllehusene kindergarden practice

 


Interviewing secondary school students

 


Infant school

 


Violin maker and Pet Shop

 


Mosaikken Esbjerg

 


RBR Betongruppen

 

 

Al centro del progetto (8-15 marzo a Cremona, 24 aprile-2 maggio a Esbjerg) molte attività legate alla natura del nostro territorio, ai suoi prodotti agroalimentari e alle attività commerciali in ambito culturale e gastronomico. Fra le più significative la visita al nodo idraulico di Genivolta, la vista alla cascina Stella di Castelleone con il Bosco Didattico e il Museo del Paesaggio, l'esperienza  alla cascina Ca' de Alemanni di Malagnino, e le molte interviste ai ristoranti e gastronomie della città. Non poteva certo mancare l'esperienza entusiasmante all'interno del Museo del Violino con l'audizione dello Stradivari Vesuvius suonato dalla travolgente Lena Yokoama.

 

 

Le classi 3C e 4B insieme con i partner danesi di Esbjerg e Bramming hanno svolto attività inerenti il progetto: "Il fiume Po fra passato, presente e futuro". Oltre alla visita alla conca di Isola Serafini, gli studenti hanno avuto la possibilità di intervistare diversi esperti del fiume.

Navigazione sul Po e visita alla conca di Monticelli

 Interviste

Attività in Danimarca

Presentazioni dei lavori

 

 

Finalmente svelato il contenuto della nuova stampa donata agli alunni degli esam…

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